Teaching & Learning Center

General Services & 支持

大多数学生将在他们的ncs期间的某个时间利用教学中心(tlc)。位于斯科特大厅的tlc是上,中,下学生可以找到学术资源并制定导航课程策略的地方。 tlc联合主任还支持学生建立学术和倡导优势,这些优势将在他们离开后留在他们身边,例如学习技巧,考试方法,笔记记录系统,组织策略和时间管理方法。这些服务在他们的学术生涯中随时都可以在ncs的学生身上获得。

ncs教师还依靠tlc联合主任作为课程开发的合作伙伴,为课堂和专业发展确定适当的资源。

单击以下链接以了解更多信息。

4项清单。

  • 学生如何使用tlc:

    • 一对一会议和小组讨论会侧重于学术技能和战略支持
    • 同伴指导:在这个项目中,老年人和青少年协助二年级和新生制定学术策略,以便成功地向高年级学术过渡。
    • 同伴辅导:高中学生为他们的同学提供学术内容支持的课程。
    • 正念活动和研讨会
    • 安静的工作空间
  • 教师如何使用tlc:

    • 基于大脑的教师资源(书籍,文章,课堂讲义)
    • 与tlc联合董事合作,计划和共同教授与学术技能发展相关的课程
    • 支持学生在课堂上取得成功的策略
    • 小组讨论会提供专业发展
  • 父母如何使用tlc:

    • 获得支持学生在家的新策略(组织,时间管理,学习习惯)
    • 了解ncs提供的支持或住宿
    • 如果您的学生在校外完成了学业评估:了解心理教育测试和正式书面计划的实施
  • tlc事件的例子:

    • tlc和技术部门研讨会(重点,研究和组织工具)
    • 基于策略的研讨会(考试准备,创建有目的的学习计划,如何利用您的计划者)
    • 正念研讨会和创意空间(健康的学习习惯,时间管理,缓解压力,传播积极性)

为有住宿的学生提供服务

ncs为被诊断为学习差异和健康状况的学生提供数量有限的以学校为基础的住宿。不提供特殊教育服务和专业指导。考虑到ncs的未来家庭被邀请联系教学和学习中心的联合主任,以了解我们提供的住宿和学生支持的更多信息。

一旦学生的住宿获得批准,就需要每五年进行一次测试,以便他们留在原地。如果您的学生目前正在参加ncs,则可以为评估过程提供经济援助。如有任何有关经济援助的问题,请联系入学和经济援助办公室。

2名成员名单。